Bilişim Ders Notları
5. Sınıf · 14. hafta · Dijital Ürün Tasarım ve Geliştirme

Etkili Sunu Hazırlama

5. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım · 14. hafta ders notu · BTY.5.2.7

Öğrenme çıktıları
BTY.5.2.7
  • Etkili bir sunu belgesinin özelliklerini açıklar.
  • Slaytlara görsel, geçiş ve animasyon ekler.
  • Hazırladığı sunuyu sınıfa sunar.
Bilgisayarsız sınıf alternatifi

Kâğıt sunum

Mini sunumlar kâğıt slaytlarla yapılır; dinleyiciler kontrol listesiyle değerlendirir.

Konu anlatımı

Önce konuyu aç, sonra sorulara dokun: cevap altında açılır. Soru işaretli kutulara dokununca cevap görünür.

01İyi bir slaytın özellikleri
?Bir slaytta ne kadar yazı olmalı?
Az olmalı. Ana fikirler kısa maddelerle yazılır; slayt okunacak bir kitap değildir.
?Yazı büyüklüğü nasıl olmalı?
Arka sıralardan okunacak büyüklükte, başlıklar daha büyük.
?Renk nasıl seçilir?
Arka planla yazı arasında güçlü kontrast olmalı; 2–3 uyumlu renk yeterli.
Anahtar kavramlar: KontrastOkunaklılık
02Geçiş ve animasyon

Soru işaretli kutulara dokun.

Slayt geçişiAnimasyon
Neye uygulanır?
Ne zaman çalışır?
Ölçü
03Sunum yaparken

Kartlara dokun.

Biliyor muydun?

Slayttaki yazıyı okumak yerine kendi cümlelerinle anlatmak sunumu çok daha etkili yapar.

Ders akışı

40 dakikalık bir ders saati için planlandı. Adımın başlığına dokun, ayrıntılar açılsın.

5dk

Isınma: Bu slaytı okuyabilir misin?

Yazıyla dolu, küçük punto ve çok renkli bir slayt göster. Öğrenciler sorunları sayar.

10dk

Keşif: İyi slaytın kuralları

Az yazı, büyük punto, uyumlu renk, anlamlı görsel kurallarını iyi ve kötü örnekle göster.

Sunu programı Yeni slaytTasarımGeçişlerSlayt gösterisi Güneş Sistemi
8dk

Keşif: Geçiş ve animasyon

Slayt geçişi ile nesne animasyonu farkını göster; abartılı efektlerin dikkati dağıttığını vurgula.

17dk

Etkinlik: Mini sunumlar

Öğrenciler geçen hafta hazırladığı kâğıt slaytları iyi slayt kurallarına göre düzeltir ve 1 dakikalık mini sunum yapar.

Doğru mu, yanlış mı?

Dersin sonunda tahtada ya da öğrencinin kendi cihazında çözülür.

1. Bir slaytta az yazı ve büyük punto kullanılmalıdır.

Cevabı gösterDoğru

2. Her nesneye farklı animasyon vermek sunuyu güzelleştirir.

Cevabı gösterYanlış · Çok animasyon dikkati dağıtır; sade ve tutarlı efektler seçilir.

3. Sunum yaparken dinleyicilerle göz teması kurulur.

Cevabı gösterDoğru

4. Slayttaki yazıyı olduğu gibi okumak en etkili sunum yöntemidir.

Cevabı gösterYanlış · Kendi cümlelerinle anlatmak daha etkilidir.

5. Geçiş, slaytın tamamına uygulanır.

Cevabı gösterDoğru

6. Animasyon slayttaki tek bir nesneye uygulanır.

Cevabı gösterDoğru

7. Arka plan ile yazı arasında güçlü kontrast olmalıdır.

Cevabı gösterDoğru

8. Sunumdan önce prova yapmak faydalıdır.

Cevabı gösterDoğru

9. Sunumda verilen süreyi aşmak sorun değildir.

Cevabı gösterYanlış · Süreye uymak dinleyicilere saygıdır.
← Önceki haftaSunu Programları Sonraki hafta →Bilgisayar Ağları ve Bileşenleri

14. hafta günlük planı

2026–2027 5. sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi 14. hafta günlük planı. Okul ve öğretmen bilgileriyle doldurulmuş Word dosyası için etkileşimli sürümde Evraklar › Günlük planlar bölümünü kullanın.

2026–2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI …………………………

5. SINIF BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ GÜNLÜK PLANI · 14. HAFTA

BÖLÜM I · DERSE İLİŞKİN BİLGİLER
Ders5. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve YazılımSınıf / Düzey5. sınıf
Hafta / Tarih14. Hafta · 21–25 Aralık (ARALIK)Süre2 ders saati (40' + 40')
TemaDİJİTAL ÜRÜN TASARIM VE GELİŞTİRME
KonuEtkili Sunu Hazırlama
BÖLÜM II · ÖĞRENME ÇIKTILARI VE KAYNAKLAR
Öğrenme çıktısıBTY.5.2.7 Sunu belgesi oluşturabilme
Süreç bileşenleri
  • Etkili bir sunu belgesinin özelliklerini açıklar.
  • Slaytlara görsel, geçiş ve animasyon ekler.
  • Hazırladığı sunuyu sınıfa sunar.
Araç, gereç ve kaynaklarAkıllı tahta · Geçen haftanın kâğıt slaytları · Bilişim Ders Notları ders sayfası, sunum ve etkinlikler (bilisimdersnotlari.com)
BÖLÜM III · ÖĞRENME-ÖĞRETME UYGULAMALARI
SüreEtkinlik akışı
1. ders
5 dk		Isınma: Bu slaytı okuyabilir misin?
Yazıyla dolu, küçük punto ve çok renkli bir slayt göster. Öğrenciler sorunları sayar.
1. ders
10 dk		Keşif: İyi slaytın kuralları
Az yazı, büyük punto, uyumlu renk, anlamlı görsel kurallarını iyi ve kötü örnekle göster.
1. ders
8 dk		Keşif: Geçiş ve animasyon
Slayt geçişi ile nesne animasyonu farkını göster; abartılı efektlerin dikkati dağıttığını vurgula.
1. ders
17 dk		Etkinlik: Mini sunumlar
Öğrenciler geçen hafta hazırladığı kâğıt slaytları iyi slayt kurallarına göre düzeltir ve 1 dakikalık mini sunum yapar.
2. ders
10 dk		Tekrar: Sunum
6 slaytlık ders sunumu akıllı tahtada açılır; önceki saatte öğrenilen kavramlar öğrencilerle birlikte tekrar edilir.
2. ders
20 dk		Uygulama: Etkinlikler
Akıllı tahtada etkileşimli etkinlikler oynanır: İyi slayt mı, kötü slayt mı?; Sunu hazırlama adımlarını sırala; Doğru mu, yanlış mı?.
2. ders
10 dk		Değerlendirme
9 soruluk doğru-yanlış testi tahtada birlikte çözülür; yanlış cevaplar gerekçeleriyle tartışılır.
FarklılaştırmaBilgisayarsız sınıf alternatifi: Kâğıt sunum. Mini sunumlar kâğıt slaytlarla yapılır; dinleyiciler kontrol listesiyle değerlendirir.
BÖLÜM IV · ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Ölçme araçlarıKontrol listesi, dereceli puanlama anahtarı, öz ve akran değerlendirme
Doğru-yanlış soruları
  1. Bir slaytta az yazı ve büyük punto kullanılmalıdır. (D)
  2. Her nesneye farklı animasyon vermek sunuyu güzelleştirir. (Y)
  3. Sunum yaparken dinleyicilerle göz teması kurulur. (D)
  4. Slayttaki yazıyı olduğu gibi okumak en etkili sunum yöntemidir. (Y)
  5. Geçiş, slaytın tamamına uygulanır. (D)
  6. Animasyon slayttaki tek bir nesneye uygulanır. (D)
  7. Arka plan ile yazı arasında güçlü kontrast olmalıdır. (D)
  8. Sunumdan önce prova yapmak faydalıdır. (D)
  9. Sunumda verilen süreyi aşmak sorun değildir. (Y)
Dersin uygulanmasına ilişkin açıklamalarMini sunumlar için basit bir kontrol listesi (ses, göz teması, süre, slayt okunaklılığı) dağıtın.
…………………………Bilişim Teknolojileri Öğretmeni
UYGUNDUR21.12.2026…………………………Okul Müdürü
Bu dersi sınıfta işleyinSunum, tahta modu ve etkileşimli etkinlikler için.
Etkileşimli sürümü aç →