Gizlilik ve Güvenlik
5. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım · 19. hafta ders notu · BTY.5.4.2
- Kişisel verinin önemini açıklar.
- Güçlü parola oluşturma kurallarını uygular.
- Zararlı yazılım ve oltalamaya karşı önlem alır.
Parola atölyesi
Etkinlik kâğıt ve kalemle yapılır; yazılan örnek parolalar ders sonunda imha edilir.
Konu anlatımı
Önce konuyu aç, sonra sorulara dokun: cevap altında açılır. Soru işaretli kutulara dokununca cevap görünür.
01Kişisel veri
?Kişisel veri nedir?
?Kişisel veriler neden korunmalı?
02Güçlü parola
?Güçlü parola nasıl olmalı?
?Hangi parolalar zayıftır?
?Parolayı kimlerle paylaşırız?
Biliyor muydun?
Sevdiğin bir cümlenin baş harflerinden parola üretebilirsin: "Van Gölü'nde 7 mavi kuş var!" → VG7mkv!
03Zararlı yazılımlar ve oltalama
Kartlara dokun.
Ders akışı
40 dakikalık bir ders saati için planlandı. Adımın başlığına dokun, ayrıntılar açılsın.
5dkIsınma: Kilit ve anahtar
"Evinin anahtarını tanımadığın birine verir misin?" Parolanın dijital anahtar olduğunu konuş.
12dkKeşif: Kişisel veri ve parola
Kişisel veri türlerini ve güçlü parola kurallarını anlat; zayıf ve güçlü parolaları karşılaştır.
8dkKeşif: Tehlikeler
Virüs, casus yazılım ve oltalama (sahte bağlantı) kavramlarını örnek mesajlarla göster.
15dkEtkinlik: Parola atölyesi
Öğrenciler sevdikleri bir cümleden güçlü bir parola türetir (gerçek parolalarını kullanmadan). Arkadaşları kurallara göre puanlar.
Doğru mu, yanlış mı?
Dersin sonunda tahtada ya da öğrencinin kendi cihazında çözülür.
1. Güçlü parolada büyük-küçük harf, rakam ve simge bulunur.
Cevabı göster
Doğru2. Doğum tarihi iyi bir paroladır.
Cevabı göster
Yanlış · Doğum tarihi kolay tahmin edilir; kişisel bilgiler parola olmamalıdır.3. Tanımadığın kişiden gelen bağlantıya tıklamamak gerekir.
Cevabı göster
Doğru4. Ev adresi kişisel veridir.
Cevabı göster
Doğru5. Parolamızı en yakın arkadaşımızla paylaşabiliriz.
Cevabı göster
Yanlış · Parola kimseyle paylaşılmaz.6. Oltalama, sahte mesajla şifre çalmaya çalışmaktır.
Cevabı göster
Doğru7. Cihazı güncel tutmak güvenliği artırır.
Cevabı göster
Doğru8. Casus yazılım gizlice bilgilerimizi toplar.
Cevabı göster
Doğru9. "123456" güçlü bir paroladır.
Cevabı göster
Yanlış · Çok kolay tahmin edilen zayıf bir paroladır.19. hafta günlük planı
2026–2027 5. sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi 19. hafta günlük planı. Okul ve öğretmen bilgileriyle doldurulmuş Word dosyası için etkileşimli sürümde Evraklar › Günlük planlar bölümünü kullanın.
2026–2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI …………………………
5. SINIF BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ GÜNLÜK PLANI · 19. HAFTA
| BÖLÜM I · DERSE İLİŞKİN BİLGİLER | |||
|---|---|---|---|
| Ders | 5. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım | Sınıf / Düzey | 5. sınıf |
| Hafta / Tarih | 19. Hafta · 8–12 Şubat (ŞUBAT) | Süre | 2 ders saati (40' + 40') |
| Tema | BİLİŞİM ETİĞİ VE SİBER GÜVENLİK | ||
| Konu | Gizlilik ve Güvenlik | ||
| BÖLÜM II · ÖĞRENME ÇIKTILARI VE KAYNAKLAR | |||
| Öğrenme çıktısı | BTY.5.4.2 Dijital ortamlarda gizlilik ve güvenlik önlemlerini yönetebilme | ||
| Süreç bileşenleri |
| ||
| Araç, gereç ve kaynaklar | Parola kartları · Akıllı tahta · Bilişim Ders Notları ders sayfası, sunum ve etkinlikler (bilisimdersnotlari.com) | ||
| BÖLÜM III · ÖĞRENME-ÖĞRETME UYGULAMALARI | |
|---|---|
| Süre | Etkinlik akışı |
| 1. ders 5 dk | Isınma: Kilit ve anahtar "Evinin anahtarını tanımadığın birine verir misin?" Parolanın dijital anahtar olduğunu konuş. |
| 1. ders 12 dk | Keşif: Kişisel veri ve parola Kişisel veri türlerini ve güçlü parola kurallarını anlat; zayıf ve güçlü parolaları karşılaştır. |
| 1. ders 8 dk | Keşif: Tehlikeler Virüs, casus yazılım ve oltalama (sahte bağlantı) kavramlarını örnek mesajlarla göster. |
| 1. ders 15 dk | Etkinlik: Parola atölyesi Öğrenciler sevdikleri bir cümleden güçlü bir parola türetir (gerçek parolalarını kullanmadan). Arkadaşları kurallara göre puanlar. |
| 2. ders 10 dk | Tekrar: Sunum 6 slaytlık ders sunumu akıllı tahtada açılır; önceki saatte öğrenilen kavramlar öğrencilerle birlikte tekrar edilir. |
| 2. ders 20 dk | Uygulama: Etkinlikler Akıllı tahtada etkileşimli etkinlikler oynanır: Paylaşılabilir mi, paylaşılmamalı mı?; Güçlü mü, zayıf mı?; Doğru mu, yanlış mı?; Kutuyu aç: konu soruları. |
| 2. ders 10 dk | Değerlendirme 9 soruluk doğru-yanlış testi tahtada birlikte çözülür; yanlış cevaplar gerekçeleriyle tartışılır. |
| Farklılaştırma | Bilgisayarsız sınıf alternatifi: Parola atölyesi. Etkinlik kâğıt ve kalemle yapılır; yazılan örnek parolalar ders sonunda imha edilir. |
| BÖLÜM IV · ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | |
|---|---|
| Ölçme araçları | Kontrol listesi, dereceli puanlama anahtarı, öz ve akran değerlendirme |
| Doğru-yanlış soruları |
|
| Belirli gün ve haftalar | 2. dönemin başlaması · Güvenli İnternet Günü (9 Şubat) |
| Dersin uygulanmasına ilişkin açıklamalar | 9 Şubat 2027 Güvenli İnternet Günü bu haftaya denk geliyor; etkinliği o güne bağlayabilirsiniz. |