Bilişim Ders Notları
5. Sınıf · 6. hafta · Etkinlik Haftası

Kod Haftası: Bilgisayarsız Kodlama

5. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım · 6. hafta ders notu

Öğrenme çıktıları
  • Kodlamanın bir problemi adım adım çözmek olduğunu fark eder.
  • Bilgisayarsız kodlama etkinliklerine katılır.
Bilgisayarsız sınıf alternatifi

Tüm ders bilgisayarsız

Bu haftanın bütün etkinlikleri kâğıt, kart ve bantla yapılır.

Ders videosu

6. haftanın konu anlatımı · Bilişim Ders Notları

YouTube'da aç ↗

Konu anlatımı

Önce konuyu aç, sonra sorulara dokun: cevap altında açılır. Soru işaretli kutulara dokununca cevap görünür.

01Kod ve kodlama
?Kod nedir?
Bir bilgiyi herkesin anlayacağı kısa bir şekilde anlatan anlaşma dilidir. Trafik ışığındaki renkler de bir koddur.
?Kodlama nedir?
Bir bilgisayara ya da robota ne yapacağını adım adım anlatmaktır.
Anahtar kavramlar: KodKodlama
02AB Kod Haftası
?Kod Haftası nedir?
Her yıl ekim ayında düzenlenen, milyonlarca öğrencinin kodlama etkinliklerine katıldığı uluslararası bir etkinliktir.
?Bilgisayar olmadan kodlama yapılabilir mi?
Evet. Kâğıt, kart ve oyunlarla yapılan bilgisayarsız kodlama etkinlikleri algoritmik düşünmeyi geliştirir.
03Kâğıt piksel kodu
?Kâğıt piksel kodu nasıl oynanır?
Her satır için "kaç beyaz, kaç renkli" kare boyanacağı söylenir. Kodu doğru uygulayan resmi ortaya çıkarır.
Biliyor muydun?

Bilgisayar ekranındaki resimler de satır satır piksellerle saklanır.

1 pikselen küçük kare 11 × 9 = 99 piksel

Ders akışı

40 dakikalık bir ders saati için planlandı. Adımın başlığına dokun, ayrıntılar açılsın.

5dk

Isınma: Kod nedir?

Trafik ışıkları, mors alfabesi ve karekod örnekleriyle "kod"un bir anlaşma dili olduğunu konuş.

5dk

Keşif: Kod Haftası

Her ekim ayında dünyada milyonlarca öğrencinin kodlama etkinliklerine katıldığı AB Kod Haftası'nı tanıt.

15dk

Etkinlik 1: Kâğıt piksel kodu

Öğretmen "2 beyaz, 3 siyah, 2 beyaz" gibi satır kodları okur, öğrenciler kareli kâğıtta boyar. Ortaya bir resim çıkar.

1 pikselen küçük kare 11 × 9 = 99 piksel
15dk

Etkinlik 2: Ok kartlarıyla yol bul

Yerdeki ızgarada bir öğrenci robot olur. Gruplar ok kartlarıyla robotu hedefe götüren kodu yazar.

Doğru mu, yanlış mı?

Dersin sonunda tahtada ya da öğrencinin kendi cihazında çözülür.

1. Kodlama, bir işi adım adım anlatmaktır.

Cevabı gösterDoğru

2. Kodlama öğrenmek için mutlaka bilgisayar gerekir.

Cevabı gösterYanlış · Bilgisayarsız kodlama etkinlikleriyle de algoritmik düşünme öğrenilir.

3. Kod Haftası her yıl ekim ayında yapılır.

Cevabı gösterDoğru

4. Trafik ışıklarındaki renkler de bir koddur.

Cevabı gösterDoğru

5. Bir algoritmada adımların sırası önemsizdir.

Cevabı gösterYanlış · Sıra değişirse sonuç değişir.

6. Kâğıt piksel etkinliği bilgisayarsız bir kodlama etkinliğidir.

Cevabı gösterDoğru

7. Robota verilen komutlar açık ve anlaşılır olmalıdır.

Cevabı gösterDoğru
← Önceki haftaBilgisayar Sistemleri: İç Donanım Sonraki hafta →Bilgisayar Sistemleri: İşletim Sistemi

6. hafta günlük planı

2026–2027 5. sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi 6. hafta günlük planı. Okul ve öğretmen bilgileriyle doldurulmuş Word dosyası için etkileşimli sürümde Evraklar › Günlük planlar bölümünü kullanın.

2026–2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI …………………………

5. SINIF BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ GÜNLÜK PLANI · 6. HAFTA

BÖLÜM I · DERSE İLİŞKİN BİLGİLER
Ders5. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve YazılımSınıf / Düzey5. sınıf
Hafta / Tarih6. Hafta · 19–23 Ekim (EKİM)Süre2 ders saati (40' + 40')
TemaOKUL TEMELLİ PLANLAMA
KonuKod Haftası: Bilgisayarsız Kodlama
BÖLÜM II · ÖĞRENME ÇIKTILARI VE KAYNAKLAR
Öğrenme çıktısıOkul temelli planlama kapsamında etkinlikler
Süreç bileşenleri
  • Kodlamanın bir problemi adım adım çözmek olduğunu fark eder.
  • Bilgisayarsız kodlama etkinliklerine katılır.
Araç, gereç ve kaynaklarKareli kâğıt, ok kartları · Yere yapıştırılacak renkli bant · Bilişim Ders Notları ders sayfası, sunum ve etkinlikler (bilisimdersnotlari.com)
BÖLÜM III · ÖĞRENME-ÖĞRETME UYGULAMALARI
SüreEtkinlik akışı
1. ders
5 dk		Isınma: Kod nedir?
Trafik ışıkları, mors alfabesi ve karekod örnekleriyle "kod"un bir anlaşma dili olduğunu konuş.
1. ders
5 dk		Keşif: Kod Haftası
Her ekim ayında dünyada milyonlarca öğrencinin kodlama etkinliklerine katıldığı AB Kod Haftası'nı tanıt.
1. ders
15 dk		Etkinlik 1: Kâğıt piksel kodu
Öğretmen "2 beyaz, 3 siyah, 2 beyaz" gibi satır kodları okur, öğrenciler kareli kâğıtta boyar. Ortaya bir resim çıkar.
1. ders
15 dk		Etkinlik 2: Ok kartlarıyla yol bul
Yerdeki ızgarada bir öğrenci robot olur. Gruplar ok kartlarıyla robotu hedefe götüren kodu yazar.
2. ders
10 dk		Tekrar: Sunum
6 slaytlık ders sunumu akıllı tahtada açılır; önceki saatte öğrenilen kavramlar öğrencilerle birlikte tekrar edilir.
2. ders
20 dk		Uygulama: Etkinlikler
Akıllı tahtada etkileşimli etkinlikler oynanır: Kod kartını anlamıyla eşleştir; Kâğıt uçak algoritmasını sırala; Kod Haftası görevleri; Doğru mu, yanlış mı?; Kutuyu aç: konu soruları; Test yarışması: Kod Haftası: Bilgisayarsız Kodlama.
2. ders
10 dk		Değerlendirme
7 soruluk doğru-yanlış testi tahtada birlikte çözülür; yanlış cevaplar gerekçeleriyle tartışılır.
FarklılaştırmaBilgisayarsız sınıf alternatifi: Tüm ders bilgisayarsız. Bu haftanın bütün etkinlikleri kâğıt, kart ve bantla yapılır.
BÖLÜM IV · ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Ölçme araçları
Doğru-yanlış soruları
  1. Kodlama, bir işi adım adım anlatmaktır. (D)
  2. Kodlama öğrenmek için mutlaka bilgisayar gerekir. (Y)
  3. Kod Haftası her yıl ekim ayında yapılır. (D)
  4. Trafik ışıklarındaki renkler de bir koddur. (D)
  5. Bir algoritmada adımların sırası önemsizdir. (Y)
  6. Kâğıt piksel etkinliği bilgisayarsız bir kodlama etkinliğidir. (D)
  7. Robota verilen komutlar açık ve anlaşılır olmalıdır. (D)
Belirli gün ve haftalarAB Kod Haftası (Code Week) etkinlikleri
Dersin uygulanmasına ilişkin açıklamalarÖğrencilerin kâğıt piksel resimlerini koridora asıp "Kod Haftası sergisi" yapabilirsiniz.
…………………………Bilişim Teknolojileri Öğretmeni
UYGUNDUR19.10.2026…………………………Okul Müdürü
Bu dersi sınıfta işleyinSunum, tahta modu ve etkileşimli etkinlikler için.
Etkileşimli sürümü aç →