Bilişim Ders Notları
6. Sınıf · 9. hafta · Dijital Ürün Tasarım ve Geliştirme

Video Düzenleme: Senaryodan MP4'e

6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım · 9. hafta ders notu · BTY.6.2.8–6.2.10

Öğrenme çıktıları
BTY.6.2.8–6.2.10
  • Video düzenleme programlarını (Clipchamp, OpenShot, Shotcut vb.) ve arayüzlerindeki temel bölümleri tanır.
  • Zaman çizelgesinde klip keser, sıralar; geçiş, yazı/başlık ve müzik ekler.
  • Çözünürlük, en-boy oranı ve MP4 biçimini dikkate alarak videoyu dışa aktarır.
  • Kısa bir okul tanıtım videosu için senaryo ve storyboard (görsel taslak) hazırlar.
Bilgisayarsız sınıf alternatifi

Kâğıt storyboard ve "insan zaman çizelgesi"

Öğrenciler storyboard karelerini kâğıda çizer ve tahtaya yan yana yapıştırır; sıralarını değiştirerek hikâyenin nasıl değiştiğini görürler. Geçişler için karelerin arasına "kesme", "solma" yazılı kartlar konur. Bir grup storyboard'u canlandırır, öğretmen sahneleri sayarak "kes!" diyerek bir sonraki sahneye geçirir.

Ders videosu

9. haftanın konu anlatımı · Bilişim Ders Notları

YouTube'da aç ↗

Konu anlatımı

Önce konuyu aç, sonra sorulara dokun: cevap altında açılır. Soru işaretli kutulara dokununca cevap görünür.

01Video düzenleme programları
Video düzenleyici Medya OkulBahçeSınıfMüzik ♪ Ahlat Selçuklu Meydan Mezarlığı 00:12 GeçişYazıFiltreHız 0:000:050:100:150:200:250:300:35 VideoYazıSes
  1. 1Medya kitaplığıİçe aktarılan video, fotoğraf ve müzikler.Dokun, adını gör
  2. 2Önizleme ekranıVideonun o anki görüntüsü.Dokun, adını gör
  3. 3Efekt paneliGeçiş, yazı, filtre ve hız ayarları.Dokun, adını gör
  4. 4Video iziKlipler zaman çizelgesinde yan yana dizilir.Dokun, adını gör
  5. 5Geçiş efektiİki klip arasındaki yumuşak geçiş.Dokun, adını gör
  6. 6Yazı iziBaşlık ve alt yazılar ayrı izde durur.Dokun, adını gör
  7. 7Ses iziMüzik ve seslendirme.Dokun, adını gör
  8. 8Oynatma imleciKırmızı çizgi o anki zamanı gösterir.Dokun, adını gör
?Video düzenleme programı nedir?
Çekilen klipleri kesip birleştirmemizi, geçiş, yazı ve müzik eklememizi, sonunda da videoyu tek bir dosya olarak kaydetmemizi sağlayan programdır.
?Hangi video düzenleme programları vardır?
Clipchamp (tarayıcıda ve Windows 11'de çalışır), OpenShot ve Shotcut (ücretsiz, açık kaynak) okulda kullanılabilecek örneklerdir. Telefonlarda da basit video düzenleme uygulamaları bulunur.
?Arayüzde hangi bölümler bulunur?
Medya alanı (klipler, resimler, müzikler), önizleme ekranı, araçlar (geçiş, yazı, filtre, hız) ve en altta zaman çizelgesi bulunur.
Anahtar kavramlar: KlipMedya alanıÖnizlemeZaman çizelgesi
02Zaman çizelgesinde düzenleme
Video düzenleyici Medya OkulBahçeSınıfMüzik ♪ Ahlat Selçuklu Meydan Mezarlığı 00:12 GeçişYazıFiltreHız 0:000:050:100:150:200:250:300:35 VideoYazıSes
  1. 1Medya kitaplığıİçe aktarılan video, fotoğraf ve müzikler.Dokun, adını gör
  2. 2Önizleme ekranıVideonun o anki görüntüsü.Dokun, adını gör
  3. 3Efekt paneliGeçiş, yazı, filtre ve hız ayarları.Dokun, adını gör
  4. 4Video iziKlipler zaman çizelgesinde yan yana dizilir.Dokun, adını gör
  5. 5Geçiş efektiİki klip arasındaki yumuşak geçiş.Dokun, adını gör
  6. 6Yazı iziBaşlık ve alt yazılar ayrı izde durur.Dokun, adını gör
  7. 7Ses iziMüzik ve seslendirme.Dokun, adını gör
  8. 8Oynatma imleciKırmızı çizgi o anki zamanı gösterir.Dokun, adını gör

Kartlara dokun.

?Oynatma çizgisi (playhead) nedir?
Zaman çizelgesindeki dikey çizgidir; önizleme ekranında o anda hangi karenin göründüğünü gösterir. Bölme işlemi bu çizginin bulunduğu yerden yapılır.
?Video saniyede kaç kareden oluşur?
Videolar hızla art arda gösterilen resimlerdir. Genellikle saniyede 24, 25 ya da 30 kare (fps) kullanılır; göz bunları kesintisiz hareket olarak algılar.
03Geçiş, yazı ve müzik
?Geçiş nedir, hangi türleri vardır?
Bir klipten diğerine nasıl geçileceğini belirler. Kesmede görüntü doğrudan değişir, çapraz solmada iki görüntü karışır, kaydırmada yeni sahne eskisini iter.
?Videoya yazı ne zaman eklenir?
Başlıkta videonun adını, sahnelerde yer ya da kişi adını, sonda hazırlayanları göstermek için eklenir. Yazılar kısa, okunaklı ve ekranda en az 3 saniye kalmalıdır.
?Müzik eklerken nelere dikkat edilir?
Telifsiz ya da izinli müzik seçilir, konuşma varken müziğin sesi kısılır ve video bitince müzik yavaşça kapatılır.
Biliyor muydun?

İyi bir video için altın kural: az geçiş, kısa yazı, net ses. İzleyici efektleri değil, hikâyeyi hatırlar.

KesmeDoğrudan geçer Çapraz solmaGörüntüler karışır KaydırmaYeni sahne itilir
04Senaryo, storyboard ve dışa aktarma

Soru işaretli kutulara dokun.

?Senaryo ile storyboard arasındaki fark nedir?
Senaryo videoda ne söyleneceğini ve olacağını yazıyla anlatır. Storyboard ise her sahneyi kareler hâlinde çizerek görsel bir plan sunar; çekim türü, süre ve notlar da yazılır.
?Çözünürlük nedir?
Görüntünün kaç pikselden oluştuğudur. HD 1280 × 720, Full HD 1920 × 1080, 4K 3840 × 2160 pikseldir. Piksel arttıkça görüntü netleşir, dosya da büyür.
?Video hangi biçimde dışa aktarılmalıdır?
Paylaşım için en yaygın biçim MP4'tür; hemen her cihazda ve sitede oynatılır. Yatay videolar 16:9, telefonda dikey izlenecek videolar 9:16 oranında hazırlanır.
Anahtar kavramlar: SenaryoStoryboardÇözünürlükMP4En-boy oranı
Sahne 1 Okulun girişiGeniş çekim · 4 sn Sahne 2 Sınıfa girişMüzik başlar Sahne 3 Öğrenci konuşurYakın çekim · yazı SON Sahne 4 Bitiş yazısıKararma geçişi Storyboard: çekimden önce sahneleri çiz ve planla
AdÇözünürlükOranKullanım
HD
Full HD
4K
Dikey

Ders akışı

40 dakikalık bir ders saati için planlandı. Adımın başlığına dokun, ayrıntılar açılsın.

5dk

Isınma: Bir video kaç parçadan oluşur?

30 saniyelik bir tanıtım videosu izlet ve "Kaç farklı çekim gördünüz? Sahneler nasıl birbirine geçti?" diye sor. Öğrencilerin saydığı çekim sayısını tahtaya yaz; videoların kısa klipler birleştirilerek yapıldığını fark ettir.

10dk

Keşif: Program arayüzü ve zaman çizelgesi

Video düzenleyici çizimini (ya da tahtada Clipchamp/OpenShot'u) göster: medya alanı, önizleme ekranı, araçlar ve zaman çizelgesi. Video, yazı ve ses izlerinin üst üste durduğunu, kırmızı oynatma çizgisinin o anda izlenen kareyi gösterdiğini anlat. Bir klibi oynatma çizgisinden bölüp fazlasını sil.

Video düzenleyici Medya OkulBahçeSınıfMüzik ♪ Ahlat Selçuklu Meydan Mezarlığı 00:12 GeçişYazıFiltreHız 0:000:050:100:150:200:250:300:35 VideoYazıSes
8dk

Keşif: Geçiş, yazı, müzik

İki klip arasına kesme, çapraz solma ve kaydırma geçişlerini ekleyip farklarını izlet. Başa bir başlık yazısı, sona "Hazırlayanlar" yazısı ekle. Müziği ses izine koy, sonuna yavaş kapanış uygula. Geçişlerin az ve sade kullanılmasının videoyu daha profesyonel yaptığını vurgula.

KesmeDoğrudan geçer Çapraz solmaGörüntüler karışır KaydırmaYeni sahne itilir
12dk

Etkinlik: Storyboard hazırla

Gruplar "Okulumuzu tanıtıyoruz" konulu 30–45 saniyelik bir video için 4–6 karelik storyboard çizer: her karede sahne çizimi, çekim türü (geniş/yakın), süre, yazı ve ses notu bulunur. Bir grubun storyboard'una göre öğretmen telefonla 3 kısa klip çeker ve tahtada birleştirir.

Sahne 1 Okulun girişiGeniş çekim · 4 sn Sahne 2 Sınıfa girişMüzik başlar Sahne 3 Öğrenci konuşurYakın çekim · yazı SON Sahne 4 Bitiş yazısıKararma geçişi Storyboard: çekimden önce sahneleri çiz ve planla
5dk

Değerlendirme: Dışa aktarma kararı

Tahtadaki videoyu 1920 × 1080 (Full HD), MP4 olarak dışa aktar. "Telefon için dikey video hangi oranda olur?" (9:16) ve "4K dosya neden daha büyük?" sorularını sor. Sıralama oyunuyla video yapım adımlarını pekiştir.

Doğru mu, yanlış mı?

Dersin sonunda tahtada ya da öğrencinin kendi cihazında çözülür.

1. Zaman çizelgesinde klipler soldan sağa, oynatılacakları sırayla dizilir.

Cevabı gösterDoğru

2. Storyboard, video çekildikten sonra hazırlanır.

Cevabı gösterYanlış · Storyboard çekimden önce hazırlanan görsel taslaktır; hangi sahnenin, nasıl ve ne kadar süreyle çekileceğini planlar.

3. Bir klibi oynatma çizgisinin olduğu yerden ikiye bölüp fazlasını silebiliriz.

Cevabı gösterDoğru

4. Videoya ne kadar çok ve farklı geçiş eklenirse video o kadar iyi olur.

Cevabı gösterYanlış · Çok fazla ve karışık geçiş izleyicinin dikkatini dağıtır. Sade ve az geçiş kullanmak videoyu daha anlaşılır yapar.

5. Full HD çözünürlük 1920 × 1080 pikseldir.

Cevabı gösterDoğru

6. 4K bir video, aynı süredeki HD videodan daha küçük dosya boyutuna sahiptir.

Cevabı gösterYanlış · 4K videoda piksel sayısı çok daha fazladır (3840 × 2160); bu yüzden dosya boyutu da daha büyüktür.

7. MP4, video paylaşımında en yaygın kullanılan dosya biçimlerinden biridir.

Cevabı gösterDoğru

8. OpenShot ve Shotcut ücretsiz ve açık kaynaklı video düzenleme programlarıdır.

Cevabı gösterDoğru

9. Videoya eklenen yazılar ve müzik, video düzenleyicide ayrı izlerde (katmanlarda) durur.

Cevabı gösterDoğru · Böylece yazıyı ya da müziği videoya dokunmadan taşıyabilir, kısaltabiliriz.

10. Okulda çekilen videoda arkadaşlarımızın yüzünü izin almadan paylaşabiliriz.

Cevabı gösterYanlış · Kişilerin görüntüsü kişisel veridir. Videoda görünen arkadaşlarımızdan ve okul idaresinden izin alınmalı, gerekirse yüzler gösterilmemelidir.
← Önceki haftaSes Düzenleme ve Okul Radyosu Anonsu Sonraki hafta →İnternette Etkili Arama ve Bulut

9. hafta günlük planı

2026–2027 6. sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi 9. hafta günlük planı. Okul ve öğretmen bilgileriyle doldurulmuş Word dosyası için etkileşimli sürümde Evraklar › Günlük planlar bölümünü kullanın.

2026–2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI …………………………

6. SINIF BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ GÜNLÜK PLANI · 9. HAFTA

BÖLÜM I · DERSE İLİŞKİN BİLGİLER
Ders6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve YazılımSınıf / Düzey6. sınıf
Hafta / Tarih9. Hafta · 9–13 Kasım (KASIM)Süre2 ders saati (40' + 40')
TemaDİJİTAL ÜRÜN TASARIM VE GELİŞTİRME
KonuVideo Düzenleme: Senaryodan MP4'e
BÖLÜM II · ÖĞRENME ÇIKTILARI VE KAYNAKLAR
Öğrenme çıktısıBTY.6.2.8 – BTY.6.2.10 Video düzenleme programlarından yararlanabilme ve video oluşturabilme
Süreç bileşenleri
  • Video düzenleme programlarını (Clipchamp, OpenShot, Shotcut vb.) ve arayüzlerindeki temel bölümleri tanır.
  • Zaman çizelgesinde klip keser, sıralar; geçiş, yazı/başlık ve müzik ekler.
  • Çözünürlük, en-boy oranı ve MP4 biçimini dikkate alarak videoyu dışa aktarır.
  • Kısa bir okul tanıtım videosu için senaryo ve storyboard (görsel taslak) hazırlar.
Araç, gereç ve kaynaklarAkıllı tahta ve hoparlör · Öğretmenin telefonu (kısa klipler çekmek için) · Storyboard şablonu (4 ya da 6 kareli kâğıt) · Önceki hafta hazırlanan anons ses dosyası (isteğe bağlı) · Bilişim Ders Notları ders sayfası, sunum ve etkinlikler (bilisimdersnotlari.com)
BÖLÜM III · ÖĞRENME-ÖĞRETME UYGULAMALARI
SüreEtkinlik akışı
1. ders
5 dk		Isınma: Bir video kaç parçadan oluşur?
30 saniyelik bir tanıtım videosu izlet ve "Kaç farklı çekim gördünüz? Sahneler nasıl birbirine geçti?" diye sor. Öğrencilerin saydığı çekim sayısını tahtaya yaz; videoların kısa klipler birleştirilerek yapıldığını fark ettir.
1. ders
10 dk		Keşif: Program arayüzü ve zaman çizelgesi
Video düzenleyici çizimini (ya da tahtada Clipchamp/OpenShot'u) göster: medya alanı, önizleme ekranı, araçlar ve zaman çizelgesi. Video, yazı ve ses izlerinin üst üste durduğunu, kırmızı oynatma çizgisinin o anda izlenen kareyi gösterdiğini anlat. Bir klibi oynatma çizgisinden bölüp fazlasını sil.
1. ders
8 dk		Keşif: Geçiş, yazı, müzik
İki klip arasına kesme, çapraz solma ve kaydırma geçişlerini ekleyip farklarını izlet. Başa bir başlık yazısı, sona "Hazırlayanlar" yazısı ekle. Müziği ses izine koy, sonuna yavaş kapanış uygula. Geçişlerin az ve sade kullanılmasının videoyu daha profesyonel yaptığını vurgula.
1. ders
12 dk		Etkinlik: Storyboard hazırla
Gruplar "Okulumuzu tanıtıyoruz" konulu 30–45 saniyelik bir video için 4–6 karelik storyboard çizer: her karede sahne çizimi, çekim türü (geniş/yakın), süre, yazı ve ses notu bulunur. Bir grubun storyboard'una göre öğretmen telefonla 3 kısa klip çeker ve tahtada birleştirir.
1. ders
5 dk		Değerlendirme: Dışa aktarma kararı
Tahtadaki videoyu 1920 × 1080 (Full HD), MP4 olarak dışa aktar. "Telefon için dikey video hangi oranda olur?" (9:16) ve "4K dosya neden daha büyük?" sorularını sor. Sıralama oyunuyla video yapım adımlarını pekiştir.
2. ders
10 dk		Tekrar: Sunum
9 slaytlık ders sunumu akıllı tahtada açılır; önceki saatte öğrenilen kavramlar öğrencilerle birlikte tekrar edilir.
2. ders
20 dk		Uygulama: Etkinlikler
Akıllı tahtada etkileşimli etkinlikler oynanır: Video düzenleme programı: numarayı parçayla eşleştir; Okul tanıtım videosu yapım sırası; Terimi açıklamasıyla eşleştir; Çekimden önce mi, sonra mı?; Doğru mu, yanlış mı?; Kutuyu aç: konu soruları; Test yarışması: Video Düzenleme: Senaryodan MP4'e.
2. ders
10 dk		Değerlendirme
10 soruluk doğru-yanlış testi tahtada birlikte çözülür; yanlış cevaplar gerekçeleriyle tartışılır.
FarklılaştırmaBilgisayarsız sınıf alternatifi: Kâğıt storyboard ve "insan zaman çizelgesi". Öğrenciler storyboard karelerini kâğıda çizer ve tahtaya yan yana yapıştırır; sıralarını değiştirerek hikâyenin nasıl değiştiğini görürler. Geçişler için karelerin arasına "kesme", "solma" yazılı kartlar konur. Bir grup storyboard'u canlandırır, öğretmen sahneleri sayarak "kes!" diyerek bir sonraki sahneye geçirir.
BÖLÜM IV · ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Ölçme araçlarıKontrol listesi, dereceli puanlama anahtarı, öz ve akran değerlendirme
Doğru-yanlış soruları
  1. Zaman çizelgesinde klipler soldan sağa, oynatılacakları sırayla dizilir. (D)
  2. Storyboard, video çekildikten sonra hazırlanır. (Y)
  3. Bir klibi oynatma çizgisinin olduğu yerden ikiye bölüp fazlasını silebiliriz. (D)
  4. Videoya ne kadar çok ve farklı geçiş eklenirse video o kadar iyi olur. (Y)
  5. Full HD çözünürlük 1920 × 1080 pikseldir. (D)
  6. 4K bir video, aynı süredeki HD videodan daha küçük dosya boyutuna sahiptir. (Y)
  7. MP4, video paylaşımında en yaygın kullanılan dosya biçimlerinden biridir. (D)
  8. OpenShot ve Shotcut ücretsiz ve açık kaynaklı video düzenleme programlarıdır. (D)
  9. Videoya eklenen yazılar ve müzik, video düzenleyicide ayrı izlerde (katmanlarda) durur. (D)
  10. Okulda çekilen videoda arkadaşlarımızın yüzünü izin almadan paylaşabiliriz. (Y)
Belirli gün ve haftalar10 Kasım Atatürk'ü Anma Günü ve Atatürk Haftası
Dersin uygulanmasına ilişkin açıklamalarÖğrencilerin yüzlerinin göründüğü videoları paylaşmadan önce veli ve okul idaresi iznini alın; izin yoksa çekimleri eller, okul bahçesi ve nesneler üzerinden planlamak hem güvenli hem de yaratıcı sonuçlar verir.
…………………………Bilişim Teknolojileri Öğretmeni
UYGUNDUR09.11.2026…………………………Okul Müdürü
Bu dersi sınıfta işleyinSunum, tahta modu ve etkileşimli etkinlikler için.
Etkileşimli sürümü aç →