Bilişim Ders Notları
Proje · 26. hafta · Proje Sunumu

Çoklu Ortam Sunumu 4: Video ve Sözlü Sunum

Proje Tasarımı ve Uygulamaları · 26. hafta ders notu · PTU.5.1

Öğrenme çıktıları
PTU.5.1
  • 60 saniyelik bir tanıtım videosu için görüntü ve sesi yan yana gösteren senaryo yazar.
  • Senaryoyu storyboard karelerine dönüştürür; çekim türlerini (geniş, orta, yakın) ayırt eder.
  • Telefonla video ya da podcast kaydında ışık, ses ve sabitlik kurallarını uygular.
  • Sözlü sunumda ses, beden dili, süre ve soru-cevap becerilerini kullanır.
Bilgisayarsız sınıf alternatifi

Canlı storyboard

Telefon ya da kamera yoksa storyboard bir "canlandırma" olarak sahnelenir: bir öğrenci kare sürelerini söyler, gruplar her kareyi 10 saniyelik donmuş sahne (tablo) ve seslendirmeyle sınıf önünde canlandırır. Podcast yerine sınıfta canlı "radyo yayını" yapılabilir.

Konu anlatımı

Önce konuyu aç, sonra sorulara dokun: cevap altında açılır. Soru işaretli kutulara dokununca cevap görünür.

01Senaryo: 60 saniyelik tanıtım
?Tanıtım videosu neden kısa olmalıdır?
İzleyicinin dikkati ilk saniyelerde yakalanmazsa video kapatılır. 60 saniye, hikâye yayının dört durağını anlatmaya yeter ve kolay paylaşılır.
?Senaryo nasıl yazılır?
Bir tablo hazırlanır: solda süre, ortada görüntü (ne görünecek), sağda ses ya da yazı (ne söylenecek). Hikâye yayı problem, çözüm, kanıt, çağrı sırasıyla bu tabloya dağıtılır.
?Sesli anlatım metni yazarken nelere dikkat edilir?
Kısa cümleler kurulur, konuşur gibi yazılır. Bir saniyede yaklaşık 2 kelime söylendiği düşünülürse 60 saniyelik video için 100–130 kelime yeterlidir.
Anahtar kavramlar: SenaryoSeslendirmeTanıtım videosu
Senaryo: görüntü ve ses yan yana SüreGörüntüSes / yazı 0–10Karda bekleyen öğrenciler"Her kış 20 dakika dışarıda…"10–20Saate bakan yüzler (yakın)"Servisimiz ne zaman gelir?"20–35Kâğıt pano, test, tablo"Bir pano tasarlayıp denedik."35–50Sınıfta bekleyen öğrenciler"Bekleme 6 dakikaya indi."50–60Ekranda kapanış yazısı"Köyünün durağına bir pano!"
02Storyboard
Storyboard · 60 saniyelik tanıtım 0–10 snGeniş Ses: Kışın her gün20 dk karda bekleriz.?? 10–20 snYakın Ses: Hangi serviskaçta, bilmiyoruz. 20–30 snOrta Ses: Kâğıtta bir panotasarladık. 30–40 snYakın Ses: Arkadaşlarımızlatest ettik.6 dk 40–50 snGeniş Ses: Artık içeridebekliyoruz: 6 dk!Her köyebir pano! 50–60 snYazı Ses: Köyünün durağınabir pano iste!
  1. 1SüreHer kare 10 saniye; altı kare toplam 60 saniye eder.Dokun, adını gör
  2. 2Çekim türüGeniş çekim ortamı, yakın çekim yüz ya da nesneyi, orta çekim kişiyi gösterir.Dokun, adını gör
  3. 3GörüntüKarede ne görüneceğinin basit çizimi. Çöp adam çizmek yeterlidir.Dokun, adını gör
  4. 4Ses metniO karede söylenecek cümle. Seslendirme bu cümlelerden oluşur.Dokun, adını gör
  5. 5Kanıt karesiProjenin işe yaradığını gösteren sayı mutlaka videoda yer alır.Dokun, adını gör
  6. 6Kapanış çağrısıVideo, izleyiciden bir şey isteyen yazıyla biter.Dokun, adını gör

Numaralara dokun: storyboard karesinin bölümleri.

?Storyboard neden çizilir?
Çekime başlamadan önce hangi sahnelerin, hangi sırayla ve ne kadar süreyle çekileceğini gösterir. Böylece çekim günü zaman kaybedilmez, eksik sahne kalmaz.
?Geniş, orta ve yakın çekim arasındaki fark nedir?
Geniş çekim ortamı ve kalabalığı, orta çekim kişiyi belden yukarı, yakın çekim yüzü ya da bir nesneyi ayrıntılı gösterir. Farklı çekimler videoyu canlı tutar.
Anahtar kavramlar: StoryboardKareÇekim türü
03Telefonla video ve podcast kaydı

Kartlara dokun.

?Podcast nedir, projede nasıl kullanılır?
Podcast, dinleyicilerin istedikleri zaman dinleyebildiği ses programıdır. Proje ekibi 2–3 dakikalık bir söyleşi kaydedip sorunu, çözümü ve sonucu sesli anlatabilir.
Telefonla kayıt: dört kural Işık öndenTelefon sabit, yataySessiz oda Telefon 1 kol boyu uzakta
04Sözlü sunum becerileri
Bulgular
  1. 1Göz temasıEkrana değil, dinleyiciye bak; sınıfın farklı köşelerindeki kişilere sırayla bak.Dokun, adını gör
  2. 2GülümsemeYüz ifadesi dinleyiciyi rahatlatır ve konuya ilgini gösterir.Dokun, adını gör
  3. 3SesArka sıradakiler duyacak kadar gür, anlaşılır ve acele etmeden konuş.Dokun, adını gör
  4. 4İşaret eden elGrafiği ya da prototipi elinle göster; ekranın önünü kapatmadan yanında dur.Dokun, adını gör
  5. 5Açık elElleri cepte ya da kollar kavuşmuş değil; rahat ve açık tut.Dokun, adını gör
  6. 6DuruşAğırlık iki ayakta, dik dur. Sallanmak ve volta atmak dikkati dağıtır.Dokun, adını gör
  7. 7DinleyiciSunum onlar için yapılır; yüzlerine bakarak anlayıp anlamadıklarını izle.Dokun, adını gör

Numaralara dokun: beden dili ve ses.

?Sunumda ses nasıl kullanılır?
Arka sıradakilerin duyacağı kadar gür, acele etmeden ve anlaşılır konuşulur. Önemli bir sayıdan önce kısa bir duraklama, dinleyicinin dikkatini toplar.
?Süreye uymak için ne yapılır?
Sunum en az iki kez kronometreyle prova edilir. Süre aşılıyorsa ayrıntılar çıkarılır; ana mesaj ve kanıt asla çıkarılmaz.
?Soru-cevap bölümü nasıl yönetilir?
Soru dikkatle dinlenir, gerekirse tekrar edilir ve kısa cevap verilir. Cevap bilinmiyorsa dürüstçe söylenir ve araştırılacağı belirtilir.
Biliyor muydun?

Akran geri bildiriminde "iki yıldız, bir dilek" kalıbını kullanın: iki güçlü yön, bir geliştirme önerisi.

Ders akışı

40 dakikalık bir ders saati için planlandı. Adımın başlığına dokun, ayrıntılar açılsın.

5dk

Isınma: 60 saniyede ne anlatılır?

Kronometreyi başlatıp 60 saniye sessizce bekleyin. "Bu süreye projenizin hangi bölümlerini sığdırırdınız?" diye sor; video tanıtımında her saniyenin planlanması gerektiğine bağla.

10dk

Keşif: Senaryo ve storyboard

Senaryo çizimiyle görüntü ve ses sütunlarını göster. Ardından storyboard çizimini numaralı görsel olarak aç; süre etiketini, çekim türünü, görüntüyü ve ses metnini anlat. Altı karenin toplam 60 saniye ettiğini birlikte hesaplayın.

Storyboard · 60 saniyelik tanıtım 0–10 snGeniş Ses: Kışın her gün20 dk karda bekleriz.?? 10–20 snYakın Ses: Hangi serviskaçta, bilmiyoruz. 20–30 snOrta Ses: Kâğıtta bir panotasarladık. 30–40 snYakın Ses: Arkadaşlarımızlatest ettik.6 dk 40–50 snGeniş Ses: Artık içeridebekliyoruz: 6 dk!Her köyebir pano! 50–60 snYazı Ses: Köyünün durağınabir pano iste!
8dk

Keşif: Kayıt ve sözlü sunum

Kayıt düzeni çizimiyle ışık, sabitlik ve sessiz ortam kurallarını anlat. Beden dili çizimini numaralı görsel olarak açıp göz teması, ses, duruş ve el hareketlerini göster.

Bulgular
13dk

Etkinlik: Storyboard ve prova

Gruplar projeleri için 6 karelik storyboard çizer ve her karenin ses metnini yazar. Kalan sürede bir grup 1 dakikalık sözlü sunum provası yapar; sınıf akran geri bildirim formuyla ses, göz teması ve süreyi değerlendirir.

4dk

Değerlendirme: Video adımları

"Video yapım adımları" sıralama oyununu oynat. Ev görevi: storyboard'a göre telefonla 60 saniyelik kayıt (isteğe bağlı) ya da sesli okuma provası.

Doğru mu, yanlış mı?

Dersin sonunda tahtada ya da öğrencinin kendi cihazında çözülür.

1. Senaryo, videoda ne görüneceğini ve ne söyleneceğini yazılı olarak planlar.

Cevabı gösterDoğru

2. Storyboard, videonun karelerini çizimle gösteren görsel bir plandır.

Cevabı gösterDoğru

3. Storyboard çizebilmek için iyi resim yapabilmek gerekir.

Cevabı gösterYanlış · Çöp adam ve basit şekiller yeterlidir. Amaç karede ne olacağını göstermektir, güzel resim yapmak değil.

4. Yakın çekim, bir yüzü ya da nesneyi ayrıntılı göstermek için kullanılır.

Cevabı gösterDoğru

5. Telefonla çekim yaparken en iyi ışık, kişinin arkasındaki pencereden gelen ışıktır.

Cevabı gösterYanlış · Arkadan gelen ışık kişiyi karanlık bir siluete çevirir. Işık kaynağı kişinin önünde olmalıdır.

6. Podcast, internet üzerinden yayımlanan ses kaydı programıdır.

Cevabı gösterDoğru

7. Sunum sırasında slayta dönüp sırtımızı dinleyiciye vererek okumak iyi bir beden dilidir.

Cevabı gösterYanlış · Dinleyiciyle göz teması kurulmalıdır. Slayt yalnızca bir göz atmayla kontrol edilir; anlatım dinleyiciye dönük yapılır.

8. Sorunun cevabını bilmiyorsak "Bunu araştırıp size bildireceğim" demek dürüst bir yaklaşımdır.

Cevabı gösterDoğru

9. Prova yapmak, sunumun süreye uymasını sağlar.

Cevabı gösterDoğru

10. Bir videoda başkasının müziğini izin almadan kullanmak her zaman serbesttir.

Cevabı gösterYanlış · Müzik ve görsellerin telif hakkı vardır. Telifsiz ya da kullanım izni verilmiş içerikler seçilmeli, kaynağı belirtilmelidir.
← Önceki haftaÇoklu Ortam Sunumu 3: Poster ve İnfografik Sonraki hafta →Projenin Etkisini Değerlendirme 1

26. hafta günlük planı

2026–2027 Ortaokul Seçmeli Proje Tasarımı ve Uygulamaları dersi 26. hafta günlük planı. Okul ve öğretmen bilgileriyle doldurulmuş Word dosyası için etkileşimli sürümde Evraklar › Günlük planlar bölümünü kullanın.

2026–2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI …………………………

SEÇMELİ PROJE TASARIMI VE UYGULAMALARI (1 DERS SAATİ) DERSİ GÜNLÜK PLANI · 26. HAFTA

BÖLÜM I · DERSE İLİŞKİN BİLGİLER
DersSeçmeli Proje Tasarımı ve Uygulamaları (1 ders saati)Sınıf / DüzeyOrtaokul (seçmeli)
Hafta / Tarih26. Hafta · 5–9 Nisan (NİSAN)Süre1 ders saati (40')
TemaPROJE SUNUMU
KonuÇoklu Ortam Sunumu 4: Video ve Sözlü Sunum
BÖLÜM II · ÖĞRENME ÇIKTILARI VE KAYNAKLAR
Öğrenme çıktısıPTU.5.1 Proje çıktısına yönelik çoklu ortam sunumu yapabilme
Süreç bileşenleri
  • 60 saniyelik bir tanıtım videosu için görüntü ve sesi yan yana gösteren senaryo yazar.
  • Senaryoyu storyboard karelerine dönüştürür; çekim türlerini (geniş, orta, yakın) ayırt eder.
  • Telefonla video ya da podcast kaydında ışık, ses ve sabitlik kurallarını uygular.
  • Sözlü sunumda ses, beden dili, süre ve soru-cevap becerilerini kullanır.
Araç, gereç ve kaynaklarAkıllı tahta · Storyboard formu (6 kare, A4) · Bir telefon ya da tablet (öğretmenin, isteğe bağlı) · Kronometre · Akran geri bildirim formu · Bilişim Ders Notları ders sayfası, sunum ve etkinlikler (bilisimdersnotlari.com)
BÖLÜM III · ÖĞRENME-ÖĞRETME UYGULAMALARI
SüreEtkinlik akışı
5 dkIsınma: 60 saniyede ne anlatılır?
Kronometreyi başlatıp 60 saniye sessizce bekleyin. "Bu süreye projenizin hangi bölümlerini sığdırırdınız?" diye sor; video tanıtımında her saniyenin planlanması gerektiğine bağla.
10 dkKeşif: Senaryo ve storyboard
Senaryo çizimiyle görüntü ve ses sütunlarını göster. Ardından storyboard çizimini numaralı görsel olarak aç; süre etiketini, çekim türünü, görüntüyü ve ses metnini anlat. Altı karenin toplam 60 saniye ettiğini birlikte hesaplayın.
8 dkKeşif: Kayıt ve sözlü sunum
Kayıt düzeni çizimiyle ışık, sabitlik ve sessiz ortam kurallarını anlat. Beden dili çizimini numaralı görsel olarak açıp göz teması, ses, duruş ve el hareketlerini göster.
13 dkEtkinlik: Storyboard ve prova
Gruplar projeleri için 6 karelik storyboard çizer ve her karenin ses metnini yazar. Kalan sürede bir grup 1 dakikalık sözlü sunum provası yapar; sınıf akran geri bildirim formuyla ses, göz teması ve süreyi değerlendirir.
4 dkDeğerlendirme: Video adımları
"Video yapım adımları" sıralama oyununu oynat. Ev görevi: storyboard'a göre telefonla 60 saniyelik kayıt (isteğe bağlı) ya da sesli okuma provası.
FarklılaştırmaBilgisayarsız sınıf alternatifi: Canlı storyboard. Telefon ya da kamera yoksa storyboard bir "canlandırma" olarak sahnelenir: bir öğrenci kare sürelerini söyler, gruplar her kareyi 10 saniyelik donmuş sahne (tablo) ve seslendirmeyle sınıf önünde canlandırır. Podcast yerine sınıfta canlı "radyo yayını" yapılabilir.
BÖLÜM IV · ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Ölçme araçlarıKontrol listesi, dereceli puanlama anahtarı, öz ve akran değerlendirme
Doğru-yanlış soruları
  1. Senaryo, videoda ne görüneceğini ve ne söyleneceğini yazılı olarak planlar. (D)
  2. Storyboard, videonun karelerini çizimle gösteren görsel bir plandır. (D)
  3. Storyboard çizebilmek için iyi resim yapabilmek gerekir. (Y)
  4. Yakın çekim, bir yüzü ya da nesneyi ayrıntılı göstermek için kullanılır. (D)
  5. Telefonla çekim yaparken en iyi ışık, kişinin arkasındaki pencereden gelen ışıktır. (Y)
  6. Podcast, internet üzerinden yayımlanan ses kaydı programıdır. (D)
  7. Sunum sırasında slayta dönüp sırtımızı dinleyiciye vererek okumak iyi bir beden dilidir. (Y)
  8. Sorunun cevabını bilmiyorsak "Bunu araştırıp size bildireceğim" demek dürüst bir yaklaşımdır. (D)
  9. Prova yapmak, sunumun süreye uymasını sağlar. (D)
  10. Bir videoda başkasının müziğini izin almadan kullanmak her zaman serbesttir. (Y)
Dersin uygulanmasına ilişkin açıklamalarVideo çekimi okulda zorsa storyboard'u ev görevi olarak verin; çekim ailelerin telefonuyla yapılabilir. Öğrenci yüzlerinin paylaşımında veli izni gerektiğini ve videoların yalnızca okul içinde gösterileceğini baştan belirtin.
…………………………Bilişim Teknolojileri Öğretmeni
UYGUNDUR05.04.2027…………………………Okul Müdürü
Bu dersi sınıfta işleyinSunum, tahta modu ve etkileşimli etkinlikler için.
Etkileşimli sürümü aç →