Bilişim Ders Notları
Proje · 34. hafta · Projede Yaygın Etki

İş Birlikleri ve Destekler

Proje Tasarımı ve Uygulamaları · 34. hafta ders notu · PTU.6.2

Öğrenme çıktıları
PTU.6.2
  • Projelere destek verebilecek kurumları (TÜBİTAK, kalkınma ajansı, belediye, STK, üniversite) ve sağlayabilecekleri desteği açıklar.
  • İş birliğinin hem projeye hem de destek veren kuruma kazandırdıklarını tartışır.
  • Resmî dilde, somut bir istek ve sürdürme planı içeren destek mektubu ya da e-posta taslağı yazar.
Bilgisayarsız sınıf alternatifi

Kâğıt mektup

Etkinlik zaten kâğıt üzerindedir: e-posta örneği tahtada incelenir, öğrenciler mektubu elle yazar. Seçilen mektup danışman öğretmen tarafından temize çekilir ve okul idaresi aracılığıyla kuruma iletilir.

Konu anlatımı

Önce konuyu aç, sonra sorulara dokun: cevap altında açılır. Soru işaretli kutulara dokununca cevap görünür.

01Kimden destek alabiliriz?
KÖY / OKULİLÇEİL / BÖLGEÜLKE Okul idaresiİzin, resmî yazıMuhtarlıkDuyuru, gönüllüBelediyeMalzeme, alanİlçe MEMOnay, yarışmaÜniversiteUzman görüşüKalkınma ajansıDestek programıTÜBİTAKYarışma, fuarSTK / vakıfGönüllü, eğitim Projemiz Destek bulundu
  1. 1Okul idaresiHer destek isteği okul müdürlüğünün bilgisiyle yapılır; resmî yazılar okul tarafından gönderilir.Dokun, adını gör
  2. 2MuhtarlıkKöy halkına duyuru yapar; imece ve gönüllü bulmada yardımcı olur.Dokun, adını gör
  3. 3BelediyeYerel yönetim: malzeme, araç, alan ve temizlik desteği verebilir.Dokun, adını gör
  4. 4İlçe MEMİlçe Millî Eğitim Müdürlüğü izinleri onaylar; yarışma ve sergi duyurularını okullara iletir.Dokun, adını gör
  5. 5ÜniversiteBitlis Eren Üniversitesi gibi üniversitelerin akademisyenleri uzman görüşü ve laboratuvar desteği verebilir.Dokun, adını gör
  6. 6Kalkınma ajansıTürkiye'de 26 kalkınma ajansı vardır. Bitlis, Van merkezli Doğu Anadolu Kalkınma Ajansı (DAKA) bölgesindedir; ajanslar destek programları açar.Dokun, adını gör
  7. 7TÜBİTAKOrtaokul öğrencileri için 2204-B Araştırma Projeleri Yarışması ve okullarda 4006 Bilim Fuarları programı vardır.Dokun, adını gör
  8. 8STK / vakıfÇevre, eğitim ve kültür alanında çalışan dernek ve vakıflar gönüllü, eğitim ve malzeme desteği sağlayabilir.Dokun, adını gör
  9. 9BaşlangıçDestek aramaya en yakından başlanır: önce okul ve köy, sonra ilçe, il ve ülke.Dokun, adını gör

Numaralara dokun; her kurumun nasıl destek olabileceğini bul.

?Projeler neden destek arar?
Okulun ve ekibin tek başına karşılayamadığı malzeme, para, uzman bilgisi, alan ya da izin gibi ihtiyaçlar için. Destek projeyi büyütür ve sürdürülebilir kılar.
?TÜBİTAK hangi destekleri sunar?
Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu, ortaokul öğrencileri için 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nı, okullar için 4006 TÜBİTAK Bilim Fuarları programını yürütür.
?Kalkınma ajansı nedir?
Bölgelerin gelişmesi için kurulmuş kamu kuruluşlarıdır; Türkiye'de 26 tane vardır. Bitlis, Van, Muş ve Hakkari, Van merkezli Doğu Anadolu Kalkınma Ajansı (DAKA) bölgesindedir. Ajanslar dönemsel destek programları açar.
Anahtar kavramlar: İş birliğiTÜBİTAKKalkınma ajansıSTK
02İş birliği iki yönlüdür

Kartlara dokun.

?Destek aldıktan sonra kuruma karşı sorumluluğumuz nedir?
Sözümüzü tutmak, desteği amacına uygun kullanmak, sonucu fotoğraf ve kısa bir raporla bildirmek ve teşekkür etmek. Bu, sonraki iş birliklerinin kapısını açar.
03Destek e-postası nasıl yazılır?
?Resmî bir e-posta hangi bölümlerden oluşur?
Kime, bilgi, konu, saygılı hitap, kendimizi ve projemizi tanıtan giriş, somut istek, sürdürme planı, teşekkür, ad ve ek dosya.
?Resmî dil ne demektir?
Kısa, saygılı ve açık cümleler kurmaktır. Argo, emoji ve kısaltma kullanılmaz; "rica ediyoruz", "bilgilerinize sunarız" gibi kalıplar kullanılır.
Yeni ileti Kime:kurumun resmî e-posta adresiBilgi:okul müdürlüğüKonu:Okul bahçesi kompost projesi için destek talebi Sayın Yetkili,Ahlat Bayındır Ortaokulu 7. sınıf öğrencileriyiz. Okul bahçesindeyemek artıklarını komposta dönüştüren bir proje yürütüyoruz.Projemiz için 2 adet kompost kutusu desteği rica ediyoruz.Kutuların bakımını okulumuzun Çevre Kulübü üstlenecektir.İlginiz için teşekkür ederiz.Proje ekibi adına danışman öğretmen: …… proje_ozeti.pdf Gönder
04Mektup taslağı

Soru işaretli kutulara dokun.

Biliyor muydun?

Mektup ya da e-posta okul idaresi aracılığıyla, danışman öğretmenin adıyla gönderilir. Öğrenciler kurumlarla kendi kişisel iletişim bilgilerini paylaşmaz.

Tarih: …/…/2027…… Muhtarlığına Ahlat Bayındır Ortaokulu 6. sınıföğrencileri olarak "Temiz Kıyı" projesiniyürütüyoruz. Göl kıyısındaki atıklarıazaltmayı amaçlıyoruz. İstediğimiz destek:• 2 adet atık ayrıştırma kutusu• Temizlik gününün duyurulması Desteğiniz için teşekkür ederiz. Proje ekibiDanışman öğretmen Ek: Proje özeti (1 sayfa) Resmîve kısa
BölümÖrnek cümle
Hitap
Tanıtım
Amaç
İstek
Plan
Kapanış

Ders akışı

40 dakikalık bir ders saati için planlandı. Adımın başlığına dokun, ayrıntılar açılsın.

5dk

Isınma: Kime kapı çalarız?

Tahtaya yaz: "Projemiz için 2 kompost kutusu, 20 fidan ve bir uzmanın görüşü lazım." Öğrenciler her ihtiyaç için kimden yardım isteyebileceklerini söyler; cevaplar ihtiyacın yanına yazılır.

10dk

Keşif: Destek haritası

Destek kurumları haritasını numaralı görsel olarak aç. Aramaya en yakından başlandığını göster: okul idaresi ve muhtarlık, sonra belediye ve İlçe Millî Eğitim, il ve bölgede üniversite ve kalkınma ajansı, ülke düzeyinde TÜBİTAK ve STK'lar. TÜBİTAK 2204-B yarışmasını ve 4006 Bilim Fuarlarını kısaca tanıt.

KÖY / OKULİLÇEİL / BÖLGEÜLKE Okul idaresiİzin, resmî yazıMuhtarlıkDuyuru, gönüllüBelediyeMalzeme, alanİlçe MEMOnay, yarışmaÜniversiteUzman görüşüKalkınma ajansıDestek programıTÜBİTAKYarışma, fuarSTK / vakıfGönüllü, eğitim Projemiz Destek bulundu
7dk

Keşif: İyi bir istek

Destek e-postasını numaralı olarak aç ve bölümleri incelet. "Kurum bu desteği verince ne kazanır?" sorusuyla iş birliğinin iki yönlü olduğunu konuş. Mektubun okul idaresi aracılığıyla, öğretmenin adıyla gönderildiğini vurgula.

Yeni ileti Kime:kurumun resmî e-posta adresiBilgi:okul müdürlüğüKonu:Okul bahçesi kompost projesi için destek talebi Sayın Yetkili,Ahlat Bayındır Ortaokulu 7. sınıf öğrencileriyiz. Okul bahçesindeyemek artıklarını komposta dönüştüren bir proje yürütüyoruz.Projemiz için 2 adet kompost kutusu desteği rica ediyoruz.Kutuların bakımını okulumuzun Çevre Kulübü üstlenecektir.İlginiz için teşekkür ederiz.Proje ekibi adına danışman öğretmen: …… proje_ozeti.pdf Gönder
14dk

Etkinlik: Mektup yazma

Gruplar kendi projeleri için bir kurum seçer ve kâğıda destek mektubu taslağı yazar. Kontrol listesi: hitap, tanıtım, amaç, somut istek, sürdürme planı, teşekkür, imza, ek. Örnek mektubu tahtada açık bırak.

Tarih: …/…/2027…… Muhtarlığına Ahlat Bayındır Ortaokulu 6. sınıföğrencileri olarak "Temiz Kıyı" projesiniyürütüyoruz. Göl kıyısındaki atıklarıazaltmayı amaçlıyoruz. İstediğimiz destek:• 2 adet atık ayrıştırma kutusu• Temizlik gününün duyurulması Desteğiniz için teşekkür ederiz. Proje ekibiDanışman öğretmen Ek: Proje özeti (1 sayfa) Resmîve kısa
4dk

Değerlendirme: Kurum yetkilisi

Mektuplar başka bir gruba verilir. Okuyan grup "kurum yetkilisi" gibi davranır ve bir cümleyle karar verir: "Destek verirdim / vermezdim, çünkü …" En ikna edici mektup okul idaresine gerçekten iletilebilir.

Doğru mu, yanlış mı?

Dersin sonunda tahtada ya da öğrencinin kendi cihazında çözülür.

1. TÜBİTAK'ın ortaokul öğrencilerine yönelik bir araştırma projeleri yarışması vardır.

Cevabı gösterDoğru · 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması.

2. Kalkınma ajansları yalnızca büyük şehirlerde bulunur ve köy projeleriyle ilgilenmez.

Cevabı gösterYanlış · Türkiye'de 26 kalkınma ajansı vardır ve her biri birkaç ilden oluşan bir bölgeye hizmet eder. Bitlis, Doğu Anadolu Kalkınma Ajansı bölgesindedir.

3. Kurumlardan destek isteği okul idaresinin bilgisi ve onayıyla yapılır.

Cevabı gösterDoğru

4. Destek mektubunda ne istediğimizi belirsiz bırakmak daha kibar ve etkilidir.

Cevabı gösterYanlış · Somut istek (ne, kaç tane, ne zaman) kurumun karar vermesini kolaylaştırır; belirsiz istekler çoğu zaman yanıtsız kalır.

5. STK'lar gönüllülerin ortak bir amaç için kurduğu dernek ve vakıflardır.

Cevabı gösterDoğru

6. İş birliğinde yalnızca proje ekibi kazançlı çıkar.

Cevabı gösterYanlış · Kurum da kazanır: amacına uygun bir projeye katkı, toplumla bağ ve tanınırlık. İyi bir iş birliği iki taraf için de yararlıdır.

7. Destek mektubuna bir sayfalık proje özeti eklenebilir.

Cevabı gösterDoğru

8. Belediye, okul projelerine malzeme, alan ya da araç desteği verebilir.

Cevabı gösterDoğru

9. Destek alındıktan sonra kuruma teşekkür edip sonucu bildirmek iş birliğini güçlendirir.

Cevabı gösterDoğru
← Önceki haftaYaygınlaştırma Yolları Sonraki hafta →Proje Portfolyosu ve Gelecek Planı

34. hafta günlük planı

2026–2027 Ortaokul Seçmeli Proje Tasarımı ve Uygulamaları dersi 34. hafta günlük planı. Okul ve öğretmen bilgileriyle doldurulmuş Word dosyası için etkileşimli sürümde Evraklar › Günlük planlar bölümünü kullanın.

2026–2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI …………………………

SEÇMELİ PROJE TASARIMI VE UYGULAMALARI (1 DERS SAATİ) DERSİ GÜNLÜK PLANI · 34. HAFTA

BÖLÜM I · DERSE İLİŞKİN BİLGİLER
DersSeçmeli Proje Tasarımı ve Uygulamaları (1 ders saati)Sınıf / DüzeyOrtaokul (seçmeli)
Hafta / Tarih34. Hafta · 7–11 Haziran (HAZİRAN)Süre1 ders saati (40')
TemaPROJEDE YAYGIN ETKİ
Konuİş Birlikleri ve Destekler
BÖLÜM II · ÖĞRENME ÇIKTILARI VE KAYNAKLAR
Öğrenme çıktısıPTU.6.2 Projede yaygın etkinin neleri içerdiğini sorgulayabilme
Süreç bileşenleri
  • Projelere destek verebilecek kurumları (TÜBİTAK, kalkınma ajansı, belediye, STK, üniversite) ve sağlayabilecekleri desteği açıklar.
  • İş birliğinin hem projeye hem de destek veren kuruma kazandırdıklarını tartışır.
  • Resmî dilde, somut bir istek ve sürdürme planı içeren destek mektubu ya da e-posta taslağı yazar.
Araç, gereç ve kaynaklarAkıllı tahta · A4 mektup kâğıdı ve zarf · Örnek resmî yazı · Destek mektubu kontrol listesi · Proje defterleri · Bilişim Ders Notları ders sayfası, sunum ve etkinlikler (bilisimdersnotlari.com)
BÖLÜM III · ÖĞRENME-ÖĞRETME UYGULAMALARI
SüreEtkinlik akışı
5 dkIsınma: Kime kapı çalarız?
Tahtaya yaz: "Projemiz için 2 kompost kutusu, 20 fidan ve bir uzmanın görüşü lazım." Öğrenciler her ihtiyaç için kimden yardım isteyebileceklerini söyler; cevaplar ihtiyacın yanına yazılır.
10 dkKeşif: Destek haritası
Destek kurumları haritasını numaralı görsel olarak aç. Aramaya en yakından başlandığını göster: okul idaresi ve muhtarlık, sonra belediye ve İlçe Millî Eğitim, il ve bölgede üniversite ve kalkınma ajansı, ülke düzeyinde TÜBİTAK ve STK'lar. TÜBİTAK 2204-B yarışmasını ve 4006 Bilim Fuarlarını kısaca tanıt.
7 dkKeşif: İyi bir istek
Destek e-postasını numaralı olarak aç ve bölümleri incelet. "Kurum bu desteği verince ne kazanır?" sorusuyla iş birliğinin iki yönlü olduğunu konuş. Mektubun okul idaresi aracılığıyla, öğretmenin adıyla gönderildiğini vurgula.
14 dkEtkinlik: Mektup yazma
Gruplar kendi projeleri için bir kurum seçer ve kâğıda destek mektubu taslağı yazar. Kontrol listesi: hitap, tanıtım, amaç, somut istek, sürdürme planı, teşekkür, imza, ek. Örnek mektubu tahtada açık bırak.
4 dkDeğerlendirme: Kurum yetkilisi
Mektuplar başka bir gruba verilir. Okuyan grup "kurum yetkilisi" gibi davranır ve bir cümleyle karar verir: "Destek verirdim / vermezdim, çünkü …" En ikna edici mektup okul idaresine gerçekten iletilebilir.
FarklılaştırmaBilgisayarsız sınıf alternatifi: Kâğıt mektup. Etkinlik zaten kâğıt üzerindedir: e-posta örneği tahtada incelenir, öğrenciler mektubu elle yazar. Seçilen mektup danışman öğretmen tarafından temize çekilir ve okul idaresi aracılığıyla kuruma iletilir.
BÖLÜM IV · ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Ölçme araçlarıGözlem formu, dereceli puanlama anahtarı, performans görevi
Doğru-yanlış soruları
  1. TÜBİTAK'ın ortaokul öğrencilerine yönelik bir araştırma projeleri yarışması vardır. (D)
  2. Kalkınma ajansları yalnızca büyük şehirlerde bulunur ve köy projeleriyle ilgilenmez. (Y)
  3. Kurumlardan destek isteği okul idaresinin bilgisi ve onayıyla yapılır. (D)
  4. Destek mektubunda ne istediğimizi belirsiz bırakmak daha kibar ve etkilidir. (Y)
  5. STK'lar gönüllülerin ortak bir amaç için kurduğu dernek ve vakıflardır. (D)
  6. İş birliğinde yalnızca proje ekibi kazançlı çıkar. (Y)
  7. Destek mektubuna bir sayfalık proje özeti eklenebilir. (D)
  8. Belediye, okul projelerine malzeme, alan ya da araç desteği verebilir. (D)
  9. Destek alındıktan sonra kuruma teşekkür edip sonucu bildirmek iş birliğini güçlendirir. (D)
Dersin uygulanmasına ilişkin açıklamalarBelediye, muhtarlık ya da yakındaki bir STK ile gerçek bir iş birliği kurulabilecekse, sınıfın en iyi mektubunu okul müdürüyle paylaşın; öğrencilerin yazdığı mektubun gerçekten yanıt alması güçlü bir motivasyon olur.
…………………………Bilişim Teknolojileri Öğretmeni
UYGUNDUR07.06.2027…………………………Okul Müdürü
Bu dersi sınıfta işleyinSunum, tahta modu ve etkileşimli etkinlikler için.
Etkileşimli sürümü aç →